习 作 5 苏教版 五年级语文下册 习作内容： 写一位身边的小能人（可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手）。题目自己定。 写法指导： 第一步：审题。 向“我身边的小能人”征文活动投稿。 第二步：立意。 表现所写人物的特点。 第三步：选材。 自己身边的“小能人”。 第四步：思路。（以范文为例） 我身边的小能人——汪雨涵 开头：开门见山，点明题目。 中间：用两个事例表现汪雨涵的特点。 结尾：总结全文，赞叹“小能人”当之无愧。 第五步：方法。 选取典型事例表现人物特点；比喻、拟人等修辞手法；外貌、语言、动作、心理、神态等人物描写方法。 我身边的小能人——汪雨涵 我身边有一位艺术小能人，她就是我的同桌汪雨涵。 她做的手抄报特别好。有一次，学校让我们做关于运动会的手抄报，我不会画画，就请雨涵帮忙。雨涵略微想了一下，就开始下笔了。只见她一会儿工笔细描，一会儿挥笔速写，不过十分 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
苏教版（2001）
适用：
五年级下册 习作5
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