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第4课时 量词 【学习目标】 1．理解全称量词与存在量词的意义； 2．能准确地利用全称量词与存在量词叙述数学内容。 3．通过生活和数学中的实例，理解对含有一个量词的命题的否定的意义； 4．能正确地对含有一个量词的命题进行否定； 【问题导学】 问题1.在日常生活和学习中，我们经常遇到这样的命题：(1)所有中国公民的合法权利都受到中华人民共和国宪法的保护。 (2)对于任意实数x，都有x2≥0。 (3)存在有理数 上述命题，有何不同？ 问题2.什么是全称量词与存在量词，请将你所知道的全称量词和存在量词写出来。 问题3. 对于下列命题： (1)所有的人都喝水。[来源:学*科*网] (2)存在有理数，使。 (3)对所有实数，都有。 上述命题属什么命题？试对上述命题进行否定、你发现有何规律？ 【交流展示】 1.判断下列命题是全称命题还是存在性命题。 (1)每个人的潜力都是无穷的。 (2)一切三角形都是相似的。 (3)所有自然数的平方是正数。 (4)有些一元二次方程没有 [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
苏教版
适用：
选修2-1 1.3 全称量词与...
大小：
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