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课题 : 冷战中的对峙 科目 历史 课型 新授课[来源:Zxxk.Com] 年级[来源:学科网] 初三 印刷时间 主备人 同伴 组长签字 授课时间 学习目标 记住美国“冷战”政策的本质及其表现；美苏争霸的三个阶段及特征 学习重点 美国“冷战”政策的实质及其表现；美苏争霸的三个阶段及特征 学习难点 理解国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策 学习过程 备 注 【温故导新】 二战的起止时间、性质、转折点、胜利的根本原因 导入新课：由美苏关系的变化导入 【问题导学】 （问题一）标出冷战政策的含义及其表现（政治、经济、军事） （问题二）标出美苏争霸的三个阶段及其特征和典型事件 【点拨引导】（归纳小结） 目的：_________________（本质） 冷战政策 表现：政治：______________（开始的标志） 经济：__________ [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
人教版（2001）
适用：
九年级下册 第14课 冷战中的对峙
大小：
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