教学设计： 一、师生问好： XX X | XX X || 同学 们， 上午 好 二、导入： 师：同学们，喜欢运动吗？那你们会哪些运动项目？（自由回答） 师：今天呀，我们就要学习一首关于运动的歌曲，一起打开书本的第12页，我们大声的读出课题《跳绳》。 三、聆听感受： 师：相信平时同学们都见过跳绳。我们和老师一起带上身体的律动，仔细聆听一遍歌曲。 师：听完之后，你们能不能告诉老师，你们听这首歌曲时，心情是怎样的？ 生自由回答，老师总结答案。 师：看来大家和老师的心情是相同的，都是十分愉悦、快乐的。
类型：
教案
版本：
人音版（2012）
适用：
一年级上册 跳绳
大小：
20KB
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