教学过程： 1、组织教学 课前一支歌,师生问好. 2、节奏练习 2/4 X X | X X | X -|| 2/4 X X X | X X X | X -|| 2/4 X X X | X X X | X -|| 认识和掌握四分音符和八分音符的节奏型 3、新课导入 师：同学们刚才的课间十分钟玩得开心吗？ 师:同学们想一想小小跳绳都有什么作用？ （它能带给我们快乐和健康） 师：下面我们一起来学唱歌曲《跳绳》 出示课题《跳绳》 4、学唱歌曲《跳绳》 （1）初次聆听歌曲 师:跟着音乐模仿跳绳，让学生随着音
类型：
教案
版本：
人音版（2012）
适用：
一年级上册 跳绳
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