《不翼而飞的水》教学设计 教学过程： 一、生活导入 1.谈话：大家都见过烧开水吗？请大家回想一下，烧开水的过程中，有什么现象？ 2.我们想不想体验一下烧开水？ 二、 观察准备 1.谈话：今天老师还为同学们准备了一组材料（课件），我们也来烧开水。 2.介绍今天烧开水的装置：（实物演示）三脚架、石棉网、盛有40ml水的小烧杯
类型：
教案
版本：
湘科版
适用：
四年级上册 1 不翼而飞的水
大小：
20KB
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