《是谁制造了风》说课稿 二、教学过程：（ppt 8--26） 第一步：开课的时候直接以问题引入。 1、老师手拿风叶，问：谁能在不接触风叶的情况下，让我手中的风叶转动起来？（学生有用嘴吹的、有用书扇的等） 2、用嘴吹的时候产生了什么？（风。是你制造的风让老师的风叶转动了起来） 3、生活中还有哪些方法可以制造风？（有电风扇、空调等都能产生风） 三个问题紧密相连，紧紧地抓住学生的思维，围绕本课激发学生浓厚的学习兴趣。 4、老师小结：在生活中人们随时随地都能制造出风，这种人为制造的风叫人造风，从我们刚才制造的风中，
类型：
教案
版本：
鄂教版
适用：
四年级上册 13 是谁制造了风
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