一、、教学正比例图象 (PPT课件出示正比例图象) 例1表中的数据还可以用图象(如下图)表示:根据图象回答下面的问题: [来源:学科网ZXXK] (1)从图中你发现了什么?[来源:学科网] (2)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来并延长,你还能发现什么? (3)不计算,根据图象判断,如果买9 m彩带,总价是多少?49元能买多少米彩带? (4)小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍? 1.根据图象回答问题。 (1)从图中你发现了什么? 预设 生1:这个图象是一条直的线。 生2:这个图象是一条逐渐上升的直的线。 (2)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来并延长,你还能发现 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
六年级下册 2.正比例和反比例
大小：
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