《 黄河是怎样变化的》教学设计 1、谈话导入，揭示课题 1.师:黄河是我国的第二大河,它是中华民族的骄傲.我们的祖先很早就生活在这片黄河流域,可是,很多年来,这条美丽的母亲河给两岸人民带来了极大的灾难,吞噬了他们的生命及财产.这又是为什么呢?怎么变成这样呢? 2.揭题,板书课题 3.齐读课题. 4.学生汇报课前搜集的黄河变化前后的资料. 2、学生自学 【学法导航】1.自读课文,提出要求:读准字音,读通句子,给自然段标上序号,借助工具书或联系上下文理解词义.
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级下册 8* 黄河是怎样变化的
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