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第三单元·丁丁冬冬学识字（一）·第二课 青蛙与蜻蜓 【创设情境】 身穿绿衣裳，田里把歌唱。舌头一伸出，害虫无处逃。 青蛙 【创设情境】 像架小飞机，飞在半空中。翩翩起舞时，不忘捉害虫。 蜻蜓 青蛙与蜻蜓，在你们心目中是什么样子的？可以为庄稼做些什么？ 【启发思考】 【初读课文，学习生字】 青蛙 眼睛 庄稼（jiɑ ） 稻（dào ）田 湖面 事情 英雄（xiònɡ ） 害（hài ）虫 静（jìnɡ ）悄悄 晴天 清洁 眼睛 友情 干净 静悄悄 请坐 青蛙 【声旁表音，形旁表义】 青： 睛 晴 请 清 情 静 净 声旁——青 形旁——部首 “青字歌”： 三点加青，是非分清，日旁加青，雨过天晴。 目旁加青，瞪大眼睛，米旁加青，办事精明。 虫字加青，莫捉蜻蜓。言旁加青，求人说请。 竖心加青，待人热情。争字加青，遇事冷静。 小青蛙长得什么样子？为什么说它是稻田小英雄？ 【合作探究】 小青蛙,大眼睛, 呱呱呱,叫不停: “我为庄稼除害虫, 我是稻田小英雄 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
北师大版（2001）
适用：
二年级下册 3 丁丁冬冬学识字（一）
大小：
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