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东台苏东双语学校2017～2018学年度第一学期 初 二 年级 政 治 师生学习案（3） 班 级__________ 姓 名___________ 课 题 1.3入乡随俗 课 型 导学+自学+交流+展示+反馈 实施时间 9.7 星 期 日 总课时 3 分课时 3 主备人：丁呈君 审核人：李冬琴 学习目标： 1、了解礼仪的多样性和丰富性，知道不同地区、不同民族有不同的礼仪规范和要求。 2、能够在复杂的生活情境中，做出正确的礼仪表达，既尊重他人，也不损害自己的身心健康。 3、尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 学习重难点： 能在日后的交往中正确做到入乡随俗。 学习过程： 导学（教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下） 为什么要入乡随俗？ 我们应怎样做到入乡随俗？[来源:Z§xx§k.Com] 每一个民族都有其_________________________的礼仪风俗。这些不同的礼仪风俗渗透着不同地区和民族的文化、传统，包含着不同地区、不同民族的感情。因此，到不同的地方，我们应当____ [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
苏人版（2016）
适用：
八年级上册 入乡随俗
大小：
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