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2017—2018学年度第一学期 渤海高中高二数学教案 使用人:***** 时间:2017年10月 课题 充分条件与必要条件 课时 第一课时 课型 新授 教学 重点 1、让学生辨别充分不必要条件、必要不充分条件和充要条件的概念 依据:2017年高考大纲分析:认识充分条件,必要条件。 教学 难点 学生认识关于充分不必要条件、必要不充分条件和充要条件的判断 依据:学生接触完命题,需要对命题的推理进行总结升华 自主 学习[来源:Z。xx。k.Com] 目标 知识目标: 正确理解充分条件、必要条件和充要条件的概念;会判断命题的充分不必要条件、必要不充分条件,充要条件。 利用多媒体教学,多让学生举例讨论,教学方法较灵活,学生参与意识强,培养他们的良好的思维品质。 二、能力目标: 通过学生的举例,培养他们的辨析能力;利用命题的等价性,培养他们的分析问题、解决问题的能力和逻辑思维能力 理由:充分性和必要性的逻辑训练,能加强学生的解题能力 教具 多媒体课件、教材,教辅 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 [来自e网通客户端]
类型:
教案
版本:
人教B版
适用:
选修1-1 1.3 充分条件、...
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