让学生通过经验共享共同解决问题,同时运用材料组织学生进行讨论探究,中西方文化差异,各民族差异需要尊重。教学目标: 知识与技能:了解礼仪的丰富和多样性,知道和理解入乡随俗的重要性,明确入乡随俗的具体要求。能够尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。能够在复杂的生活环境中,做出正确的礼仪表达,尊重他人,也不损害自己的身心健康。 过程与方法:通过回顾自己在旅游过程中了解到的各地的礼仪风俗,交流,感知不同地方有不同的习俗,正反对比分析探究得出尊重不同习俗的重要性。 情感态度与价值观:尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。增强维护民族团结、维护国家荣誉和形象的意识,增强热爱祖国的情感。 教学重难点:1、入乡随俗的重要性2、学会尊重不同的礼仪风俗 教学过程: 导入新课
类型：
教案
版本：
苏人版（2016）
适用：
八年级上册 入乡随俗
大小：
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