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粤教版《道德与法治》七年级下册5.2.2《防止侵害》课件(26张)+1份视频 (2份打包)

2017-05-25 28 0 次 0次 收藏

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资料简介:

未成年人的生命安全,有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。二、防止侵害 经调查,未成年人遭受各类侵害的情况比较严重。在3万多名接受调查的青少年中,约有50%的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害,其中30%的侵害来自同龄人。约有8%的青少年承认自己遭受过性侵害,而且侵害者有80%是熟人。除了刚才提到的不法侵害外,在日常生活中青少年还可能会遭到哪些侵害? 1、青少年面临的侵害(1)对青少年施以暴力,进行体罚、殴打、关押、虐待等 近日,网上曝出一组将小女孩像狗一样拴走廊的图片引发网友愤怒。据邻居透露,孩子常年被栓,爬在地上衣服很脏乱,且身上疑似有伤痕。女孩父亲说:“因我晚上要干活,下午要睡觉。可是孩子太调皮,怕出危险。只好拴在外面。”  过分的玩笑,孤立的羞辱,别出心裁的“惩罚”,被嘲笑的十岁孩子。中关村二小的校园暴力在2016年的最后一个月刷屏,宇宙中心的学校如此,那其他遥远星球的学校自然也未可幸免。校园原本是一片乐土,然而随着校园暴力的频发,生活在乐土中的学生屡屡受到伤害,几乎每天都会发生暴力事件。(2)哄骗和利诱青少年从事违法犯罪 压缩包中的资料: 《防止侵害》.ppt 《防止侵害》.wmv [来自e网通客户端]

类型: 课件
版本: 粤教版(2016)
适用: 七年级下册 防止侵害
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