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浙江省粤教版《道德与法治》七年级下册课件5.2.2《防止侵害》 (共21张PPT)

2017-05-25 54 0 次 0次 收藏

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资料简介:

第五单元 热爱生命 5.2.2 防止侵害 5.2 保护自我 未成年人的生命安全,有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。 二、防止侵害 经调查,未成年人遭受各类侵害的情况比较严重。在3万多名接受调查的青少年中,约有50%的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害,其中30%的侵害来自同龄人。约有8%的青少年承认自己遭受过性侵害,而且侵害者有80%是熟人。 除了刚才提到的不法侵害外,在日常生活中青少年还可能会遭到哪些侵害? 1、青少年面临的侵害 (1)对青少年施以暴力,进行体罚、殴打、关押、虐待等 近日,网上曝出一组将小女孩像狗一样拴走廊的图片引发网友愤怒。据邻居透露,孩子常年被栓,爬在地上衣服很脏乱,且身上疑似有伤痕。女孩父亲说:“因我晚上要干活,下午要睡觉。可是孩子太调皮,怕出危险。只好拴在外面。” (2)哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动 21岁的无业人员张峻诚,终日游手好闲,通过教唆胁迫等方法,先后十余次教唆组织易受控制的未成年人马某、魏某等,去骗取其他中学生的手机或者钱财,共计诈骗受害人高档手 [来自e网通客户端]

类型: 课件
版本: 粤教版(2016)
适用: 七年级下册 防止侵害
大小: 2551KB