声音的产生 一、教学内容:青岛2011课标版五年级上册20页内容。 二、教材分析: 《声音是怎样产生的》是青岛2011课标版五年级上册20页内容,是在学生初步感知声音之后,引导学生通过观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同现象,从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释,并能通过借助其他物体来
类型：
教案
版本：
青岛版
适用：
五年级上册 7 声音的产生
大小：
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