预览已结束，查看全部内容需要下载哦~
记录的排序与筛选 教学目标 (一)知识与技能 1. 了解电子表格是进行数据分析的基本工具。 2. 理解排序、筛选的作用并掌握其操作方法。 (二)过程与方法目标 1. 在解决实际的问题“体质指数分析”的过程中,养成分析解决问题的能力,并能选择应用相关的技术来解决相应问题。 2. 能根据研究报告的要求灵
类型：
教案
版本：
新世纪版（2018）
适用：
七年级下册 第四课 记录的排序和筛选
大小：
1075KB
上传