课 题 1.4 地形图的判读 授课时间 第五周 本学期 第(11)课时 课 型 新授课 本课题 第(3)课时 教学目标 知识 (知识与技能) 1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡度的陡缓,估算海拔与相对高度。 2.在地形图上识别五种主要的地形类型。 教学方法 能力 (过程与方法) 会利
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
七年级上册 第四节 地形图的判读
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