第一节 生物的特征 年级:七年级 班级: 姓名:_ 学习目标: 1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 4.通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。 5.通过“生物的生命现象”的讨论,培养学生热爱大自然和关爱生物的品质。 学习重点: 生物的共同特征。 学习难点:
类型：
学案/导学案
版本：
华东师大版（2012）
适用：
七年级上 2 生物的基本特征
大小：
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