教学过程 导入新课 1、由有关母亲的图片，引导学生谈谈自己对母亲的感情。 （确实，母亲对我们来说，非常重要，我们对母亲的爱是无法言喻的。作者季羡林对他的两个母亲也同样怀有崇高的敬意和真挚的爱慕。今天，我们就来学习季羡林的文章《怀念母亲》。） 2、读课题。 二、交流对作者的了解。 三、初读课文，了解课文大意。 1、自由朗读课文，说说课文的大意。 2、小组合作，学习课文的生字词。 （1）检查读音。 （2）一字组两词。 （3）说说比较容易写错的生字需要注意的地方。 四、默读课文，把文章分成四部分。 第一部分：（1） 第二部分（2） 第三部分（3-12） 第四部分：（13）） 五、学习第一部分。 1、个别读第一部分，课文围绕那一句话来写？ 品读句子： 2、我对 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
六年级上册 6 怀念母亲
大小：
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