教学过程： 一、倾听歌曲，谈话导入 播放《长城谣》 谈话：歌曲描绘的是有关长城的画面，谁能给大家说一说，你课下都搜集到了哪些关于长城的资料。（全班交流） 师补充关于世界文化遗产的知识。 今天，老师将和同学们一起去攀登-长城；一起去游览--长城，一起去理解、去感受、去赞美--长城！ 二、学习生字词 PPT出示本课两组生词 1、学习第一组有关地形的生词：崇山峻岭 陡峭 相机指导词语崇山峻岭的含义。 2、学习第二组有关长城的生词：城砖 垛子 屯兵 堡垒 蜿蜒盘旋 3、齐读生词，牢记字音。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级上册 17 长城
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