【教学过程】 一、播放介绍长城的图片，激发兴趣，整体感知 1、播放课件学生欣赏： 欣赏了这些图片，你有什么感受?学生自由发言。 2、老师激情导入课文题目： 长城是中华民族的象征，华夏儿女的骄傲。它以其独特的魅力吸引着成千上万的国内外游客。这节课我们继续感受长城的雄伟气势，以及作者对古代劳动人民的赞叹之情。
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级上册 17 长城
大小：
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