创 导 设 入 情 新 境 课 在我国的西北边疆，浩瀚的沙漠，茫茫的戈壁滩上，曾经延伸着一条瑰丽的丝绸之路，它昭示着历史曾有过的繁荣。今天，让我们重新踏上“丝绸之路”，循着先人走过的足迹，探访“丝绸之路”的过去、今天、并展望其美好的未来！ 播放琵琶古曲《春江花月夜》，出示“丝绸之路”有关图片，感受其古今沧桑。从目前热点——西部大开发切入，提出：西部大开发包括哪些省份？ 渲染气氛，创设历史情境，感受“丝绸之路”的古今沧桑；联系热点问西部大开发。
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
五年级下册 2* 丝绸之路
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