当前位置: 高中数学 > 人教A版 > 选修2-3 > 第三章 统计案例 > 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

[精品]突破3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用-突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)课时训练(人教A版选修2-3)

2020-06-22 48 0 次 0次 收藏

预览已结束,查看全部内容需要下载哦~

极速秒评

请为资源打星

资料简介:

突破3.2 独立性检测的基本思想及其初步应用课时训练 【基础巩固】 1.通过对K2的统计量的研究得到了若干个临界值,当K2≤2.706时,我们认为(  ) A.在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为X与Y有关系 B.在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为X与Y有关系 C.没有充分理由认为X与Y有关系 D.不能确定 2.下面是调查某地区男女学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从图3­2­4中可以看出(  ) 图3­2­4 A.性别与喜欢理科无关 B.女生中喜欢理科的比为80% C.男生比女生喜欢理科的可能性大些 D.男生不喜欢理科的比为60% 3.在对某小学的学生进行吃零食的调查中,得到如下表数据: 吃零食不吃零食总计男学生273461女学生122941总计3963102根据上述数据分析,我们得出的K2的观测值k约为________. 4.在独立性检验中,统计量K2有两个临界值:3.841和6.635.当K2>3.841时,有95%的把握说明两个事件有关,当K2>6.635时,有99%的 压缩包中的资料: 突破3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用-突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)课时训练(人教A版选修2-3)/突破3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用(原卷版).doc 突破3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用-突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)课时训练(人教A版选修2-3)/突破3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用(解析版).doc [来自e网通客户端]

类型: 试题试卷
版本: 人教A版
适用: 选修2-3 3.2 独立性检验...
大小: 418KB