教学过程: 一、谈话激情，营造氛围，调动学生的情感积淀 1.亲爱的同学们，斗转星移，寒暑交替，转眼间，小学六年的生活很快就要结束了。在这里，老师想送给大家一件礼物：一个珍贵的小本子。 2.那么，在这离别的时刻，让我们把心中最难忘、最美好的记忆写下来，把心中对老师的感激和眷恋写下来，作为最好的礼物送给我们敬爱的老师。好吗？ 3.板书课题：习作7 指导学习“习作要求” 小学六年的学习生活就要结束了。在这漫长的学习生活中，老师诲人不倦的形象一定给 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
苏教版（2001）
适用：
六年级下册 习作7
大小：
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