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良乡中学数学组 良乡中学数学组 普通高中课程标准数学5（必修） 第二章 数列 * 书 山 有 路 勤 为 径,学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习,老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动 正确的方法 少谈空话 天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水! 天 才 在 于 勤 奋,努 力 才 能 成 功! 2.1.2 数列的递推公式（选学） 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !!! 怀 天 下 , 求 真 知 , 学 做 人 我们考虑兔子数列（斐波那契数列） 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ 一、复习引入 实质上,我们可以这样给出这个数列[来自e网通极速客户端]
类型：
课件
版本：
人教B版
适用：
必修5 2.1 数列
大小：
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