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【教学过程】 第二课时 一、导入新课 1．复习字词 媒体出示：[来源:学。科。网] 假日 交换 防止 脖子 漆黑 壮胆 段落 小镇 处境 窄小 交易 摔倒 鼻子 犹豫 无奈 无影无踪 荒无人烟 趔趔趄趄 2．通过上节课的学习，知道这篇课文主要写了什么？ 3．说说“我”遇到了什么困难。 说明：这篇课文很长，生词较多，因而在新课前要进行复习巩固，让学生能回忆 起课文的主要内容。 二、初读课文 1．过渡：是的，而当“我”在这样艰难的处境下，来到一家面包店，老板提出让“我”用五星红旗换面包时，“我”却拒绝了。 2． 读读课文四——十小节，从中你体会到“我”对五星红旗怎样的情感？ 3． 生交流
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
三年级下册 26 一面五星红旗
大小：
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