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[名校]1.2自由组合定律 课件-浙江省台州市书生中学高中生物浙科版必修2(共40张PPT)

2020-09-04 100 0 次 0次 收藏

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资料简介:

豌豆杂交实验的解释 Cc × C c C c CC Cc Cc cc CC × cc 紫花 白花 P 配子 Cc F1 C c 配子 F2 紫花 紫花 紫花 白花 3 : 1 紫花 表现型比例 紫花 提出问题 演绎推理 实验验证 作出假说 得出结论 孟德尔的遗传实验获得成功的主要原因之一是 实验程序科学严谨,采用了什么方法? 假说 演绎法 单因子杂交实验 对分离现象的解释 设计测交实验 测交实验 分离定律 新组合(重组性状) 两对相对性状的杂交实验 P × F2 ⊕ 个体数 315 101 108 32 比例 9 3 3 1 显性性状: 黄色、圆粒 F1 P × F1 F2 ⊕ 个体数 315 101 108 32 比例 9 3 3 1 ①观察现象(实验) ②分析问题:对每一对相对性状 单独进行分析 粒形 { 圆粒种子 皱粒种子 315+108=423 101+32=133 圆粒∶皱粒≈ 3∶1 粒色 { 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 黄色∶绿色 [来自e网通客户端]

类型: 课件
版本: 浙科版
适用: 必修2 第二节 自由组合定律
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