苏教版小学语文六年级下册第五单元 练习五 （1）教师创新情景：同学们想象自己走在街头，看到各种各样的招牌。（2）学生说说挂有这些招牌的商店各自的经营范围和特点。（3）教师引导学生讨论：在看过的招牌中，你认为哪些是最有创意，最让人过目难忘，最能吸引顾客？ （1）学生读题，明白皇浦东开的是超市。说说超市是什么性质的商业机构。（2）学生试着起店名。（互相讨论）（3）学生分组说出自己起的店名。（师生评议，要有意思、新颖）（4）指名学生说，并说出创意的来源。（5）师生小结。 （1）学生读题。（明确是给货物分类）（2）教师引导学生说出货物可以分成几类，各类别的名称是什么。（3）学生分类，并填入题中。 文具： 水彩笔 钢笔 圆珠笔 铅笔 体育用品： 足球 篮球 羽毛球 象棋 食品： 瓜子 牛奶 话梅 花生 生活用品： 脸盆 杯子 牙膏 筷子 衣物: 鞋子 手套 袜子 衬衫 诵读成语。 （1）出示词语，请同学自由认读。 （2）全班交流，教师范读，指导认准字音。 （3）同座的同学讨论每条成语的大概意思。 （4）学生练说这些成 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
苏教版（2001）
适用：
六年级下册 练习5
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