预览已结束，查看全部内容需要下载哦~
你听过萧伯纳和邓肯的故事吗? 万一那个孩子有我这样的身材和你那样的脑袋,可不是糟透了! 如果我们结合,生下的孩子就会有你那样的脑袋和我这样的身材,多好啊! 有道理吗 ? 第二节 自由组合定律 一、两对相对性状的杂交实验 P × F1 F2 个体数 9 : 3 : 3 : 1 比 例 315 108 101 32 哪两种性状? 显隐性如何? 子叶的颜色和种子的形状 黄色对绿色是显性 圆形对皱形是显性 分离定律 还成立吗? 依据是什么? 圆形: 皱形接近3:1 黄色:绿色接近3:1 遵循 分离定律 不同性状之间为什么会发生自由组合,并且组合比是9:3:3:1呢? 不同性状是 自由组合的 假设1.性状是由____ 控制的。 假设3.每 压缩包中的资料: 浙科版高中生物必修2遗传与进化第一章孟德尔定律第二节自由组合定律第二课时教学课件共24张PPT.pptx 课后作业:第一章 第二节 自由组合定律（第2课时）.doc 课堂学案:自由组合定律.docx [来自e网通客户端]
类型：
备课综合
版本：
浙科版
适用：
必修2 第二节 自由组合定律
大小：
2549KB
上传