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实验11:植物的组织培养-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1导学案(无答案)

2020-04-20 45 0 次 0次 收藏

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资料简介:

实验11 植物的组织培养P59 【“三导联网”之“导学”】 植物组织培养的原理:植物细胞具有全能性 培养基(本实验的关键是不同时期培养的基质不同) 1.MS培养基:是液体培养基,由大量元素、微量元素和有机成分组成。可将大量元素、微量元素和有机成分分别配成浓度为配方的5--10倍的母液,用时在稀释。其中的蔗糖即可提供营养物质有可调节渗透压。 2.发芽培养基:MS培养基+1.5mg苄基腺嘌呤(BA)+0.02萘乙酸(NAA)+蔗糖+琼脂, 3.生根培养基:MS培养基+萘乙酸(NAA)+蔗糖+琼脂,也是固体培养基 三、植物激素的比例影响分裂和分化(记忆方法:生根发芽) 1.细胞分裂素与生长素的比例高时,诱导芽生成[来源:Z#xx#k.Com] 2.细胞分裂素与生长素的比例相等时,愈伤组织继续_____而不_____; 3.细胞分裂素与生长素的比例低时,诱导_____的生成。 说明:人工合成的萘乙酸(NAA)类似生长素,人工合成的苄基腺嘌呤(BA)类似细胞分裂素作用。因为植物缺少分解人工合成激素的酶,所以人工合成的激素作用时 [来自e网通客户端]

类型: 学案/导学案
版本: 浙科版
适用: 选修1 实验11 植物的组织培养
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