本课时讲了人教版《道德与法治》八年级上册第二单元第五课第三课时《善用法律》首先是 自主学习 01 遇到侵害,怎样依法求助? 02 怎样应对违法犯罪? 03 怎样善用法律? 第一板块 遇到侵害 依法求助 探究分享 消费者买了老狐鞋业的劣质鞋后,他怎么做的? 从以上事例中受到什么启发? （1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 基本知识 TITLE HERE 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 法律服务和帮助机构有哪些? 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 拓展延伸 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 探究分享 王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,其读大学的愿望也化为泡影。 遇到类似情形,你该怎么办? （3）受到非法侵害,可以寻求国家的法律教济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接 压缩包中的资料: 人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》/《善用法律 保护自己》.mp4 人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》/人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》.pptx 人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》/南京霸气大妈刷爆朋友圈.mp4 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
部编版（2016）
适用：
八年级上册 善用法律
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