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5.3 善用法律 镜头一 王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,其读大学的愿望也化为泡影。 探究与分享 镜头二 某村三户农民与村委会签村民委员会订了承包合同,当年获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁约。村民按照合同法的规定,同村干部据理力争,维护了自身的合法权益。 探究与分享 两组镜头的不同结果，给我们怎样的启示？ 非法维权受惩罚,依法维权终受益 小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她跟着母亲在继父家生活,继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级,继父就让她辍学,送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 案例分析 小芳该怎么办？ 当遇到侵权行为，可以通过法律服务机构来维护合法权益。 当小芳需要依法维权时,能给予法律帮助和服务的机构有哪些? 交流空间 1.可以通过法律服务机构来维护合法权益。 2.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 怎样维权? 法律服务所 律师事 压缩包中的资料: 5.3 善用法律-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步课件（部编版）/5.3 善用法律.pptx 5.3 善用法律-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步课件（部编版）/新闻人物——退伍军人陈江桥：见义勇为勇斗歹徒.mp4 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
部编版（2016）
适用：
八年级上册 善用法律
大小：
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