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1 解逻辑用语问题三绝招 1.利用集合——理清关系 充分（必要）条件是高中学段的一个重要概念,并且是理解上的一个难点.要解决这个难点,将抽象的概念用直观、形象的图形表示出来,看得见、想得通,才是最好的方法.本文使用集合模型对充要条件的外延与内涵作了直观形象的解释,实践证明效果较好.集合模型解释如下: ①A是B的充分条件,即A⊆B. ②A是B的必要条件,即B⊆A. ③A是B的充要条件,即A=B. ④A是B的既不充分也不必要条件, 即A∩B=∅或A,B既有公共元素也有非公共元素. 或 例1 “x2-3x+2≥0”是“x≥1”的________________条件.（填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”） 解析 设命题p:“x2-3x+2≥0”,q:“x≥1”对应的集合分别为A,B,则A={x|x≤1或x≥2},B={x|x≥1},显然“AB,BA”,因此“x2-3x+2≥0”是“x≥1”的既不充分也不必要条件. 答案 既不充分也不必要 2.抓住量词——对症下药 全称命题与存在性命题是两类特殊的 压缩包中的资料: 2018-2019数学新学案同步（实用课件+精致讲义+精选练习）选修1-1人教B全国通用版:第一章 章末复习+测试题\疑难规律方法 第一章.docx 2018-2019数学新学案同步（实用课件+精致讲义+精选练习）选修1-1人教B全国通用版:第一章 章末复习+测试题\第一章 滚动练习（一）.docx 2018-2019数学新学案同步（实用课件+精致讲义+精选练习）选修1-1人教B全国通用版:第一章 章末复习+测试题\第一章 章末复习.docx 2018-2019数学新学案同步（实用课件+精致讲义+精选练习）选修1-1人教B全国通用版:第一章 章末复习+测试题\第...[来自e网通极速客户端]
类型：
备课综合
版本：
人教B版
适用：
选修1-1 本章复习与测试
大小：
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