放飞蜻蜓 课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ， 就引导他们认识 ，最后孩子们 。 捉蜻蜓 蜻蜓是人类的朋友 放飞蜻蜓 “陶行知怎样教育孩子们放飞蜻蜓的呢？”请同学们自由读课文2到10自然段，找一找陶行知问了孩子们哪几个问题？读后同桌互相交流。 “翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 问题一 ： 问题二： “蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？” 陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时侯，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜓的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” 特点 作用 尾巴 眼睛 一节一节的， 又细又长 保持 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
语文S版（2003）
适用：
三年级下册 21 放飞蜻蜓
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