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第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 一、学习目标 目标A：以匈牙利改革为例，了解东欧社会主义国家的改革[来源:Z|xx|k.Com] 目标B：分析东欧剧变的原因，了解东欧剧变的具体情况 二、问题引领 问题组A：匈牙利改革（阅读教材第一目，独立完成下列问题） 1.了解匈牙利改革的背景。匈牙利改革的措施有哪些？ 产生了怎样的影响？ 2.为了摆脱苏联的控制，哪个国家试图进行改革，但被镇压？ 问题组B：东欧剧变（阅读教材第二目，完成下列问题） 1.了解东欧剧变的背景。东欧剧变开始的时间？ 有哪些表现？东欧剧变的实质是什么？ 2.合作探究：东欧剧变和苏联解体说明了什么？从中应吸取哪些经验教训？[来源:学科网ZXXK] 三、专题检测 训练A：匈牙利改革 1.20世纪50年代东欧社会主义国家进行的改革中较为突出的是 （ ） A.波兰改革 B.匈牙利改革 C.捷克斯洛伐克改革 D.南斯拉夫改革 2.1968年进行摆脱苏联控制的改革被苏联武装镇压的国家是 （ ） A.民主德国 [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
人教版（2001）
适用：
九年级下册 第11课 东欧社会...
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