16 骨骼 教学过程描述： 一、摸骨游戏，导入研究主题 1．教师谈话：同学们，随老师做几个动作。想：我们为什么能做出这些动作？ 2．引导猜测：可能是什么在起作用？ 3．揭晓答案：谁愿意帮同学们来揭晓答案？ 4．引出课题：今天我们就一起来探索人类骨骼的奥秘！ 板书课题：骨骼 二、感知骨骼分布 1．课堂交流：对于人类骨骼的知识你有哪些了解？ 2．学生活动：看课件作几分钟的简短交流与分享。 3．谈话过渡：看来大家对于人体骨骼知识有了一些了解，不过这些大部分还是通过网 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
青岛版
适用：
三年级下册 第三单元 电的本领
大小：
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