一、导入。 师：同学们你们喜欢画画吗？谁能用最快的速度画一个人。 学生画画，交流展示（用学生喜欢的方式导入课题，探究兴趣浓厚） 师生共同梳理出课题：我们的身体。（教师板书：我们的身体） 二、探究活动。 活动一：认识身体的外部结构。 师：老师需要几位小模特上来摆个POSE，谁愿意当小记者？开始拍照啦！ [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
青岛版
适用：
三年级下册 14 安全用电
大小：
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