数据的收集和整理 第3课时 阳光体育运动会 1.结合举办阳光体育运动会的事例，经历发现问题、讨论和解决问题的过程。 2.体会用调查统计的方法确定比赛项目的合理性，能综合运用知识解决和运动会有关的简单问题。 3.感受数据调查在日常生活中的作用，获得组织实践活动的经验。 【重点】在实际情况中，会收集、整理数据，并进行统计，使用简单的统计表。 【难点】能根据收集、整理的数据解决生活中的一些问题。 运动会要开始了。 阳光体育运动会。 三（2）班决定举办春季阳光体育运动会。 确定比赛项目。 三（2）班决定举办春季阳光体育运动会。 （1）调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。 最喜欢的体育项目调查表 把全班同学最喜欢的体育活动整理在下表中。 同学们喜欢的健身项目情况统计表。 8 13 10 9 12 8 最喜欢的体育项目调查表 确定比赛项目要注意什么呢？ （2）根据调查结果，分组讨论比赛项目和有关规则。 请同学们按这些要求确定比赛项目和规定。 （3）交流各组的意见，确定比赛项目和规则。 根据交流意见，确定比赛项目为踢毽子、投沙包，1分钟 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
冀教版
适用：
三年级下册 阳光体育运动会
大小：
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