《周期问题》教学设计 教学内容:沪教课标版P82页。 教学目标:1.引导学生发现周期问题的规律,探索周期问题中求第几个问题的多利解决策略,初步埋解运用有余数除法解决求第几个问题的方法。 2.培养学生的思维能力和语言表达能力。 教学重点:引导学生发现周期问题的规律,探索周期问题中求第几个问题的多种解决
类型：
教案
版本：
沪教版
适用：
三年级上册 数学广场——周期问题
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