空气的热胀冷缩 思考讨论: 用什么容器装空气? 如何做到密封? 如何让空气受热或受冷? 如何清楚地看出空气体积的变化? 温馨提示: 分工合作,注意安全;细心操作,仔细观察;认真思考,及时记录。 一定要注意安全,使用的热水很烫,严禁用手触摸,以免烫伤皮肤。 空气受热时,气球会 ,说明空气体积 ; 空气
类型：
课件
版本：
教科版
适用：
五年级下册 4 空气的热胀冷缩
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