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《鲁迅论读书》教学设计 教学目标: 1、 疏通理解文本的结构脉络。 2、 理解文本的读书观,激发学生的读书热情。帮助学生建立良好的读书方法。 3、 理解文中出现的精辟句子的论证方法。 教学重难点: 重点: 1、文本中精彩句子的体会学习。 2、比喻论证方法在文中的巧妙运用。 难点:引导学生建立良好的读
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
选修中国文化经典研读 鲁迅论读...
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