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《鲁迅论读书》教学设计 教学目标: 1.研读课文,理解并掌握鲁迅先生介绍的读书方法。 2.感悟、交流、借鉴,形成良好的读书观,进而养成良好的读书习惯。 教学重难点: 掌握鲁迅先生介绍的读书方法,形成良好的读书观。 教学方法: 问题解决,学生中心,自主合作探究相结合,听说读写相结合 课时安排:1课时
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
选修中国文化经典研读 鲁迅论读...
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