五、教学过程： （一） 激趣导入 老师给每位学生发一小块儿馒头，让学生将馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉呢？大家想知道食物是怎样被消化和吸收的吗？板书：消化与吸收 【设计意 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
冀人版
适用：
六年级下册 5 消化与吸收
大小：
16KB
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