【学习过程】 一、比一比，看谁跑得更快 1．设计一场跑步比赛，比一比究竟谁跑得更快好吗？ 我设计的比赛方法： 2．将自己设计的比赛方法与同学交流评价这些方法的优缺点。
类型：
教案
版本：
湘科版
适用：
四年级下册 3 谁运动得更快
大小：
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