一、说教材 教材分析：《索溪峪的“野”》是人教版六年级语文上册第一单元第4课，作者曹敬庄。这篇课文是一篇阅读课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然的、野性的美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字；接着，分别描写索溪峪山野、水野、物野、人野；最后，作者说由于索溪峪的天然野性荡涤胸怀，使自己感到从未有过的快慰和清爽。《索溪峪的“野”》这篇课文最突出的表达特点，是抓住事物的主要特点，采用先概括叙述再具体描写的表达方法。 教学目标： 由于它是一篇略读课文，因此教学时,要在学生理解课文内容的基础上，用从讲读课文中学到的方法去自学。据此,我确定了以下教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对大自然的赞美。 3、体会作者的情感，领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的方法。 这样确定教学目标,符合本课特点，使传授知识,发展能力和进行思想教育紧密结合在同一教学过程中 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
六年级上册 4 索溪峪的“野”
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