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z c s 第1课时 统编版语文一年级（上） 1.正确认读声母z c s ，读准音，认清形。 2.学会z c s与单韵母组成的音节。 3.学会zi ci si 3个整体认读音节，会读它们的四声。 学习目标 拼音宝宝小i过生日，小i有一个愿望，他希望大家帮他邀请三位拼音朋友来参加他的生日会，大家愿意帮忙吗？ i 这就是我们今天要邀请的三位拼音宝宝，在邀请他们之前我们先来认识一下他们。 z c s 学习声母及整体认读音节 把写字的“字”读的轻一些，短一些就是声母“z”的读音。 z 朗读时，舌尖平伸抵住齿背，让气流从中挤出，声带不振动。 顺口溜记忆 我会写字zzz，像个2字zzz。 读准音 同学们真了不起。认识了声母z,就可以邀请他去参加小i的生日会了,小i特别高兴,马上走过来和声母z跳起了舞,瞧,他们组成了一个音节,这个音节不能拼读,只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。 整体音节 i z zi 声母z读的轻而短，整体认读音节zi读的长而响亮。 i z zī i [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
部编版
适用：
一年级上册 7 z c s
大小：
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