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送元二使安西 义务教育课程标准实验教科书四年级上册 执教 毛 林 英 1.能借助字典、课文注音、自读、交流读等读准诗句；在教师指导、自我观察、抄写中能正确书写“君”、“舍”二字；能借助注释和同伴交流说出整首诗的大意。 2.借助对“柳”、“酒”两种事物的理解，以及想象画面、小练笔等形式体会王维和元二深情厚谊，并读出送别时依依不舍的感情，会背诵这首诗。 学习目标 针对目标1，采用指名读、指名说，倾听学生讨论、抽查学生书写的方式，目标达成度在95%以上。 针对目标2，采用指名读、齐读、齐背、抽查学生小练笔的方式，目标达成度在86%以上。 评价设计 谈话导入、引入课题 自读自悟、了解诗意 借助意象、体会深意 借助地图、感受不舍 借图感悟、再增情感 拓展延伸、情感升华 古曲回响、书写溢情 教学环节 送元二使安西 义务教育课程标准实验教科书四年级上册 执教 毛 林 英 自读这首诗，遇到不 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级上册 20 古诗两首
大小：
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