教学过程： （一）课题导入 简介战国时期秦国最强，赵国弱小，常常受到秦国欺负引入新课 （二）揭题 1、板书课题：将相和。 2、读了题目你最想了解什么？。 （三）检查预习 1、字音读准了么？ 2、书写时应注意哪些字？ 4、文章讲了哪几个小故事？ 完璧归赵、渑池会见、负荆请罪。 （四）再读课题，质疑 将相和，先有“不和”才会有“和”。那么将相究竟为什么不和？又如何和好？ （由课题产生疑问进而产生到课文中寻找答案的欲望。同时亦是借助课题扣重心拎主线，以便高效地学习如此长的课文。）
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
五年级下册 18 将相和
大小：
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