七、教学过程： (一）歌曲激趣导入： 1．歌曲导入《种太阳》。 2．揭题：学写儿童诗。 （设计意图：）以孩子们熟悉的歌曲进入课堂，意在创造一种轻松愉快的氛围，为孩子们的大胆想象、畅所欲言渲染气氛。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
北师大版（2001）
适用：
五年级下册 种子的梦
大小：
20KB
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